梧州市教育数字化转型骨干教师教学创新与改革能力提升培训班在梧州市举行
为全面加强梧州市学校骨干教师团队的创新及引领作用,提升教师队伍数字化素养,梧州市教育局于9月24日组织开展了梧州市教育数字化转型骨干教师教学创新与改革能力提升培训项目。此次培训共计66名教师参与,涵盖市直属及各县区学校。 (开班典礼) (华中师范大学副 ...
为全面加强梧州市学校骨干教师团队的创新及引领作用,提升教师队伍数字化素养,梧州市教育局于9月24日组织开展了梧州市教育数字化转型骨干教师教学创新与改革能力提升培训项目。此次培训共计66名教师参与,涵盖市直属及各县区学校。
(开班典礼)
(华中师范大学副教授、北京师范大学教育技术学博士陈敏 线上授课)
上午,陈敏教授带来了《教育数字化行动及数字素养政策解读》讲座。陈教授围绕“教育数字化总体趋势、教师数字素养标准、未来教育发展趋势”等三个方面进行讲解,讲座还探讨了以ChatGPT为代表的生成性对学生学习的影响,例如个性化学习路径、自主学习支持、学习进度追踪、互动式学习等等,这些功能不仅提高了教育管理的科学性和效率,还促进了教育决策的精准化和民主化。
(柳州市鱼峰区中小学英语教研员、正高级教师、教育硕士李蔓 授课现场)
下午,由柳州市鱼峰区中小学英语教研员、正高级教师、教育硕士李蔓带来专题讲座《新课改背景下的课堂教学改进》,李老师以柳州市鱼峰区探索实践为例,围绕“新时代、新教师、新理念,新课改下的教学建议及设计,新课改下鱼峰区课堂教学改进探索”等三个方面进行讲解,其中讲到以新课标理念为指导,课堂教学从课时教学走向单元教学,关注学科素养的达成。
本次培训增强了教师们对教育数字化政策与数字素养的认知,并系统地构建了相关知识框架。通过此次学习,教师们将在重返教学岗位后,积极从课程内容创新、教学方法革新、评价与反馈机制的完善、技术与教育的深度融合以及不断提升自身专业素养等多个维度出发,全面推动教学质量的飞跃与教学效果的显著提升。
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